Trong khuôn khổ chuyến tham quan học tập tại châu Âu, đoàn đại biểu đến từ 11 trường đại học Việt Nam đã có điểm dừng chân cuối cùng tại Đại học Patras (Hy Lạp). Đây là hoạt động ý nghĩa, khép lại hành trình trao đổi học thuật và chia sẻ kinh nghiệm về chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

 Tại Đại học Patras, đoàn đã có cơ hội tìm hiểu mô hình chuyển đổi số mang tính đặc thù, được xây dựng trên nền tảng triết lý giáo dục Hy Lạp cổ điển kết hợp với công nghệ hiện đại. Mô hình này không chỉ tập trung vào hạ tầng kỹ thuật mà còn nhấn mạnh vai trò của con người, cộng đồng học tập và việc chia sẻ tri thức.

Trong khuôn khổ chương trình, đoàn đã trải nghiệm hệ thống học tập kết hợp linh hoạt (blended learning) cùng thư viện số có khả năng kết nối toàn cầu. Những giải pháp này góp phần tạo nên một môi trường học tập mở, sáng tạo và bền vững.

Chuyến tham quan đã mang lại góc nhìn mới về cách xây dựng hệ sinh thái giáo dục số, trong đó yếu tố nhân văn và lấy người học làm trung tâm được đặt lên hàng đầu. Đây được xem là những kinh nghiệm quý báu để các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam tham khảo và vận dụng trong quá trình chuyển đổi số.

Đoàn công tác gồm đại diện từ các trường đại học và tổ chức tham gia dự án ACCEES, cùng các đối tác quốc tế, đã có cơ hội trao đổi, kết nối và tăng cường hợp tác trong lĩnh vực giáo dục số.

Chuyến đi tại Hy Lạp cũng chính thức khép lại hành trình học tập tại châu Âu của đoàn, mở ra những định hướng mới cho việc phát triển không gian học tập số và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tới.